Course Description
Dewasa ini kita sedang menghadapi era revolusi industri keempat yang dikenal dengan istilah revolusi industri 4.0. Pada era ini terjadi perubahan yang begitu pesat dalam tatanan kehidupan manusia tak terkecuali dalam dunia pendidikan. Dalam era revolusi industri 4.0 atau dikenal juga dengan era digital ini terjadi pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi yang dilakukan secara penuh (internet of things, artificial intelligence, human machine interface, teknologi robotik dan sensor, serta teknologi multimedia) sehingga proses pembelajaran dalam dunia pendidikan tidak lagi mengenal batas ruang dan waktu, kapan pun dapat belajar dan dimana pun adalah tempat belajar.
Bidang pendidikan khususnya pendidikan agama sangat erat kaitannya dengan Revolusi Industri 4.0 yang dapat dimanfaatkan untuk mendukung pola belajar dan pola berpikir serta mengembangkan inovasi kreatif dan inovatif dari pendidik maupun peserta didik, guna mencetak generasi penerus bangsa yang unggul dan mampu bersaing. Salah satu kompetensi yang harus dimiliki SDM agar mampu menjawab tantangan di era industri 4.0 adalah kompetensi di bidang Education Engineering yang memberikan dasar pemikiran terkait design thingking, pembuatan dan pengembangan prototyepe, perancangan bahan ajar dan bahan evaluasi daring, produksi bahan ajar digital, pembuatan sistem ajar asynchronous berbasis mobile apps, penguasaan perangkat lunak pengembangan online course dan bagaimana memproduksi konten asesmen yang efisien dan tepat. Dengan demikian, melalui pembelajaran Education Engineering ini diharapkan peserta dapat mengerti dan mampu berkarya serta menghasilkan produk-produk pembelajaran yang baik dari sisi pembuatan kurikulum, modul pembelajaran, teknologi pembelajaran, pembuatan alat peraga pembelajaran dan pelaksanaan proses belajar mengajar yang inovatif, efektif, menyenangkan serta mudah untuk dipahami.
Program ini akan dilaksanakan dengan sistem 100% daring selama 5 (lima) bulan, melalui platform Training Center PT STECHOQ ROBOTIKA INDONESIA, dengan jumlah peserta sebanyak 50 mahasiswa. Peserta akan diberikan pembelajaran teori selama program berlangsung dan penugasan yang sesuai dengan sub tema pelatihan. Sistem penilaian utama ditekankan pada penyelesaian produk atau studi kasus yang akan diberikan. Sebelum mengerjakan proyek-proyek tersebut, mahasiswa akan terlebih dahulu mendapatkan training dan pembekalan dari mentor-mentor profesional di bidangnya.
Yang akan Anda pelajari
- Design Thinking
- Prinsip, landasan, pembuatan dan pengembangan kurikulum
Pengembangan bahan ajar dan sumber belajar
Media/teknologi pembelajaran
Teknik asesmen dan pola kontruksi kontenya
Metodologi pembelajaran
Konsep dasar penelitian tindakan kelas
Strategi belajar mengajar
Evaluasi pembelajaran
Penguasaan Perangkat Lunak Pengembangan Online Course
Pembuatan Sistem Ajar Asynchronous
Peserta Diharapkan
Mempunyai pengetahuan dasar terkait prinsip, landasan, pembuatan dan pengembangan kurikulum
Mempunyai pengetahuan dasar terkait Pengembangan bahan ajar dan pola konstruksinya
Mempunyai pengetahuan dasar terkait metodologi pembelajaran
Mempunyai pengetahuan dasar terkait Media/teknologi pembelajaran dan sumber belajar
Mempunyai pengetahuan dasar terkait design thingking
Mempunyai pengetahuan dasar terkait sistem ajar asynchronous
Mempunyai pengetahuan dasar terkait konsep dasar penelitian tindakan kelas
Mempunyai pengetahuan dasar terkait teknik asesmen dan pola kontruksi kontenya
Mempunyai pengetahuan dasar terkait evaluasi pembelajaran
STECHOQ TRAINING CENTER
